Excel Occupational Therapy

logo-excel-occupational-therapyApa itu Terapi Carakerja (Occupational Therapy-OT) Untuk Kanak-Kanak?

Ramai orang berfikir Terapi Carakerja (OT) hanya untuk orang dewasa dan bukan untuk kanak-kanak. Tetapi, “pekerjaan” utama bagi kanak-kanak ialah bermain dan berlajar. OT akan menilai kemahiran kanak-kanak semasa bermain, prestasi pembelajaran dan aktiviti seharian (ADL).
Rawatan terapi carakerja (OT)  memfokuskan untuk membantu kanak-kanak yang mempunyai masalah untuk meningkatkan daya berfikir, kemahiran fizikal, deria (sensori), kemahiran motor halus (fine motor skill), kemahiran motor kasar (gross motor skill) dan juga kemahiran bersosial antara rakan sebaya.

 

Kanak-kanak Yang Memerlukan Terapi Carakerja (OT)ESP-Bangi-sahaja

  • birth injuries or birth defect
  • sensory processing disorders
  • traumatic injuries (brain or spinal cord)
  • learning problems
  • autism/pervasive developmental disorders
  • juvenile rheumatoid arthritis
  • mental health or behavioral problems
  • broken bones or other orthopedic injuries
  • developmental delays
  • post-surgical conditions
  • burns
  • spina bifida
  • traumatic amputations
  • cancer
  • severe hand injuries
  • multiple sclerosis, cerebral palsy, and other chronic illnesses

 

Bagaimana Cara Asas Mengenali Kanak-Kanak yang Mempunyai Masalah Terutamanya Ketika Bermain, Belajar, Bersosial dan Ketika Dalam Aktiviti Seharian.

  • Tidak mempunyai eyes-contact.
  • Tidak mempunyai kemahiran berkomunikasi.
  • Mempunyai masalah koordinasi mata dan tangan.
  • Tidak mempunyai fokus dalam melakukan sesuatu aktiviti.
  • Mempunyai kemahiran motor halus dan motor kasar yang lemah.

(memegang pencil,membutang baju, mengikat tali kasut,melompat, mengayuh basikal, skipping, membaling, menangkap dan menyepak bola dan lain-lain).

  • Mempunyai masalah deria (sensori).
  • Mempunyai masalah dalam aktiviti seharian (pakai baju, makan, dan lain-lain).
  • Sukar menerima arahan.

 

Apa yang terapi pekerjaan (OT) akan bantu?

  • Membantu meningkatkan hubungan mata (eyes-contact).
  • Membantu kanak-kanak untuk fokus dalam sesuatu aktiviti.
  • Membantu kanak-kanak dalam meningkatkan kemahiran motor halus (fine motor)  untuk memegang dan melepaskan barang di samping  membantu meningkatkan  kemahiran menulis.
  • Meningkatkan kordinasi tangan-mata untuk membantu kanak-kanak bermain dan belajar. (membaling ke target, memukul bola, menyalin perkataan dan lain-lain).
  • Membantu kanak-kanak yang mempunyai masalah dalam kemahiran asas seharian seperti mandi, memberus gigi, makan, pegang sudu & garfu, dan lain-lain)
  • Membantu kanak-kanak yang mempunyai masalah tingkah laku seperti mengamuk, memukul dan menjerit.
  • Membantu kanak-kanak yang mempunyai masalah deria (sensori) untuk lebih fokus dan boleh bersosial dengan kawan-kawan.

 

2 comments

  1. Endang says: May 11, 2017
    • admin says: May 11, 2017

Trackbacks and pingbacks

No trackback or pingback available for this article

Leave a Reply