Mama : ” Amina, tolong mama ambil baju tu” (sambal menunjuk ke arah baju).
Amina hanya mengendahkan arahan tersebut.
Mama : ”Amina, Amina dengar tak apa ibu cakap ni?” (nada suara yang tinggi sedikit)
(Amina hanya memandang kosong ke arah mama, terdiam sejenak lalu berlalu pergi).
Adakah situasi seperti di atas sering kali berlaku dalam kalangan ibu bapa di rumah? Sesetengah ibu bapa mungkin berpendapat bahawa anak malas, degil, dan tidak fokus. Walhal, tanpa ibu bapa sedari, ada beberapa perkara penting yang perlu dititik beratkan agar anak dapat melaksanakan arahan.
——————————————————————————————————————
“Arahan secara lazimnya membawa maksud petunjuk untuk melaksanakan sesuatu “ Antara perkara-perkara penting yang perlu ada dalam sesuatu arahan adalah:
1. Pendengaran Pastikan anak-anak tiada masalah pendengaran agar anak dapat mendengar arahan dengan lebih jelas dan dapat memproses maklumat dari arahan yang diterima
2. Kemahiran reseptif (kefahaman) Pastikan anak memahami setiap arahan yang diberikan terutamanya dari segi kefahaman ayat, perkataan dan konsep.
Eg: Letak pinggan kotor atas meja Anak seharusnya faham apa yang dimaksudkan dengan pinggan yang kotor, bagaimana untuk melaksanakan “letak” dan kata arah “atas”
3. Fokus dan perhatian Anak-anak perlu fokus dan memberi perhatian apabila arahan diberikan dimana ianya memerlukan kemahiran menunggu / “waiting skill” untuk mendapatkan arahan sepenuhnya agar dapat dilaksanakan dengan sempurna.
4. Memori Kerja (“Working Memory”) Kemampuan untuk mengekalkan dan memanipulasikan maklumat yang diterima yang melibatkan kefahaman , pertimbangan dan penilaian.
Umur anak dah sesuai nak masuk tadika/sekolah. Mak ayah pun dah excited nak hantar anak masuk sekolah untuk bermain, belajar dan berkawan. Tapi risaunya…
“Boleh ke hantar pergi sekolah anak aku nih? Bercakap tak lancar lagi, arahan tak banyak faham lagi..”
“Dah cuba hantar, tak sampai dua minggu, cikgu cakap baik-baik, tak boleh nak handle, takut cedera anak orang lain..”
“Kat rumah sikit punya lasak.. Pintu grill, tangga, almari, meja makan semua dipanjatnya. Macam mana nak duduk setempat, belajar kat kerusi dan meja di sekolah..”
“Anak saya pemalu sangat lah pulak. Kat rumah walaupun ada pelat tapi mulut cotcet cotcet lah jugak. Bila hantar sekolah duduk sorang-sorang taknak campur dengan kawan..”
Bila terjadinya situasi seperti di atas, pastinya pening kepala ibu ayah. Orang lain pening fikir nak sediakan kelengkapan sekolah, kita fikir sesuai tak anak nak masuk sekolah.
Jangan risau sorang-sorang. Semua in shaa Allah ada penyelesaiannya kalau dibawa berbincang dan dirujuk pada tempat yang betul.
Dalam siri EQ Prihatin kami, dijemput ibu bapa yang sudi membincangkan isu yang dialami anak-anak, duduk bersama-sama dengan para terapis kami di sebuah seminar anjuran Excel Qhalif. In shaa Allah ada jalan keluar pada setiap masalah yang dihadapi.
Seminar ini adalah anjuran bersama Masjid Al-Hasanah. . Utk makluman, berikut adalah butiran mengenai program: Tarikh: 20 oct 2018. Waktu : Blok 1 (Seminar) : 9.00 am – 10.00 am Blok 2 ( Saringan percuma perkembangan anak) : 10.15 am – 12.00 pm Tempat : Bilik Seminar Masjid Al Hasanah, Bangi
Program bertujuan untuk: 1. Membicangkan faktor anak di ‘reject’ dari tadika/sekolah dan penyelesaian. 2. Pendedahan mengenai masalah sensori yang berkait dengan masalah fokus dan perkembangan anak. 3. Memudahkan ibubapa berbincang dgn lebih lanjut mengenai isu yang anak hadapi bersama terapis. 4. Sesi saringan Percuma oleh terapis untuk melihat tahap perkembangan anak.
Sekiranya berminat dan ingin mendaftar, boleh terus membuat bayaran ke akaun secepat mungkin hari ini sebanyak RM10 utk penyertaan satu keluarga (ibu, ayah dan seorang anak).
Sebahagian duit pendaftaran ini akan disalurkan ke tabung masjid. Hanya seorang anak sahaja dibenarkan dan berumur diantara 3 hingga 9 tahun.
Sekiranya berminat dan ingin mendaftar, boleh Whatapps ‘ MASJID’ ke nombor 011-1519 0681. atau bagi pengguna hp boleh terus klik dipautan di bawah:
—> www.wasap.my/601115190681/MASJID —> www.wasap.my/601115190681/MASJID —> www.wasap.my/601115190681/MASJID
. .
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Rasanya belum terlewat untuk teacher ucapkan salam Ramadaan dan selamat berpuasa kepada semua ibu bapa. Semoga Ramadan tahun ini kita sambut dengan perancangan yang lebih rapi supaya tidak sia-sia nikmat dan peluang mengecap Ramadan yang ditunggu-tunggu setiap tahun.
Ibadah puasa adalah sama tarafnya seperti ibadah solat, menjadi kewajipan kepada semua muslim yang baligh dan berakal. Maka ada yang mungkin bertanya, bagaimana dengan anak autism saya? Di dalam kad pengenalan dirinya didaftarkan sebagai muslim, jadi apakah wajib bagi saya sebagai ibu bapa melatih dia dengan solat dan puasa?
Saya memandang sangat tinggi kepada ibu bapa yang membesarkan dan mendidik anak-anak istimewa, sama ada autism, down sindrom, ADHD, cerebral palsy dan keistimewaan-keistimewaan lain lagi. Ini kerana anak-anak ini bakal menjadi laluan mudah bagi ibu bapanya ke syurga, malah kebanyakan dari kita menggelarkan mereka sebagai anak syurga.
Saya yakin kebanyakan ibu bapa yang bertanyakan soalan ini sudah pun melakukan bacaan di internet atau buku, menonton video-video berkaitan di youtube, atau mungkin sudah pun bertanyakan soalan yang sama pada mana-mana professional yang lain sama ada doktor pediatrik, psikologis, atau terapis lain.
Walaupun begitu, saya faham mengapa ibu bapa masih mengajukan soalan berkenaan, dan tidak ada salahnya bagi ibu bapa untuk sentiasa mengkaji dan mendapatkan pandangan lain (second opinion) daripada para professional, malah saya memuji ibu bapa yang selalu berusaha untuk memahami autism dengan lebih mendalam.
Walau bagaimanapun, bagi saya ini adalah soalan killer. Kerana soalan ini diajukan dengan seribu satu pengharapan untuk mendapatkan jawapan yang lebih positif. Dan setiap kali ditanya, saya akan sentiasa memberikan jawapan klise; → Read more
Kepentingan Diet Baik Dalam Perkembangan Bahasa Anak
Kanak-kanak yang aktif, membesar dengan tumbesaran yang normal serta memilki kemahiran kognitif yang baik selalu dikaitkan dengan penyediaan makanan yang baik oleh ibu bapa. Malah iklan-iklan susu dan makanan untuk kanak-kanak dari peringkat umur bayi sehingga umur kanak-kanak pertengahan (9-11 tahun) sering mempromosikan bagaimana produk mereka boleh membantu dari segi perkembangan anak-anak anda.
Variasi makanan dan susu yang diprodukkan pada zaman ini juga sangat banyak sehingga kadang-kadang ibu bapa juga menjadi pening kepala memikirkan produk mana yang paling baik dan sesuai untuk anak mereka. Walaupun tidak dinafikan ada sebahagian ‘content’ iklan yang mempunyai ciri yang berlebih-lebihan (exaggeration), tetapi kita tidak boleh endahkan bagaimana syarikat-syarikat ini juga menjalankan kajian selama beberapa tahun lamanya untuk mengaitkan antara pemakanan sihat dan perkembangan kanak-kanak. Jadi, ia berbalik semula kepada para ibu bapa untuk memilih dan menapis jenis makanan yang terbaik dan yang paling sesuai untuk anak mereka.
Sertai Kelas Percubaan
Video Pilihan
Testimoni
Tiap2 hari Sabtu senang pulak kejut bgn pagi, mandi. Walaupun kat kelas masih malu2 tapi banyak gak perubahan & perkembangan dia..TQ teacher semua
Syukur dipertemukan dgn Excel Qhalif. Alhamdulillah Adam Muaz ade perubahan yang sangat positif. Semoga maju jaya.
Teacher baik2 Dareesa loveee teachers so muchhh muahhh..
Alhamdulillah sangat2 membantu Aisyah Dania. Congrates Teacher Meera! Doakan yang terbaik untuk dia ye…
One hour quality time for parents & kids! Banyak input yang membantu intelektual, kreativiti, skill, self-confidence & pertuturan anak. Boleh nampak peningkatan & perubahan pada anak saya. Aktiviti EQ juga boleh dipraktikkan juga di rumah untuk memenuhi masa keluarga. ~Tq Teacher Ayu & team EQ. =)
